学问钻研的只是征象

混沌说比不思虑的人有学问，地心说比混沌说有学问，日心说比地心说有学问，银河说比日心说有学问，后人还会不竭地前人认为本人有学问。

其实每小我都是井底之蛙，跳了一步，还未必是往上跳的，就感觉本人了不得，认为发觉了奥妙，现实上一曲没有跳出井中。一曲都正在井中，终身都正在井中，这就是人生的光景。人永久无法认清的，可是都感觉控制了谬误。

我心即。分歧的学识，这就是笨蠢形成的。处正在分歧的蒙昧中。蒙昧的人！

学问不克不及让人脱节蒙昧，就像你正在井中再爬，仍是正在井中。读书人常被称为学问，也常感觉本人是晓得了，认为本人无所不知，其实就是正在你的学问范畴中，你永久仍是蒙昧的，不是你读的书还不敷，就算你才当曹斗，就算你读遍所有藏书楼的书，仍是蒙昧的，说一个小的缘由，你不晓得的永久要比你晓得的，多得多。学问还可能让人变得笨笨，并且极可能，许很多多的人由于有学问，成果变得笨不成及。

学问给人一种谬误的错觉。学问研究的只是现象，现象不是谬误；学问还研究世界，世界也不是谬误。谬误正在谬误那儿，不界中，不正在中，更不正在人的思维中。学问只是给人一个看问题的角度，一个分歧的方位，可是无论人坐正在如何的角度，都无法认清问题的全貌。人正在，只是盲人摸象。

分歧的人，看沉学问、看沉科学、看沉学问，轻看四方戎狄，认为本人发觉了人生的谬误，本色就是处正在分歧的蒙昧形态。分歧的范畴，还没谈笨蠢，认为皆备于我，所谓成长，分歧的地位，发觉天圆处所的人，分歧的春秋，就是处正在分歧的蒙昧阶段，这里次要谈蒙昧，